Research field I deals with spatial crises and structural problems in society and the economy. The aim is to develop approaches for socio-spatial transformation that are geared towards sustainability, resilience and justice and contribute to creating sustainable, good and healthy living conditions for all people.
Research field II deals with the issues raised from the perspective of socio-ecological spatial development in the context of climate change, the energy transition and integrated approaches to securing open spaces, biodiversity and ecosystem protection.
Research field III analyses the practical and theoretical aspects of this governance and brings them together. On the one hand, the focus is on actor constellations and power relations in different planning systems - also in international comparison. On the other hand, it focuses on the strategic and instrumental implementation of socio-ecological transformations and the legal planning obligations affected by them.
Research field IV is concerned with reflecting on the ARL's working methods and understanding of science in the wider context of spatial research and spatial development. In particular, the recording, analysis and evaluation of the effects of ARL activities are a central focus. Reflection on its role in the current scientific system and its history are also focussed on.
The ARL - Academy for Territorial Development of the Leibniz Association is made up of excellent experts from science and practice.
Together, we develop forward-looking knowledge for the design of sustainable spaces. We work in an inter- and transdisciplinary manner and address social challenges from a spatial perspective. Our knowledge transfer begins with the first working meeting - co-operative, practical and impact-oriented.
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Call for Membership: Review Committee for the ARL
The ARL has reorganised the application and review process for setting up working groups and now provides for applications to be submitted via an online form as well as fixed submission and decision deadlines. Applications will be assessed by an independent review committee.
Mitglieder für eine Begutachtungskommission der ARL gesucht
Die ARL hat den Antrags- und Begutachtungsprozess zur Einrichtung von Arbeitsgremien neu aufgesetzt und sieht nun eine Antragstellung über ein Online-Formular sowie feste Einreichungs- und Entscheidungsfristen vor. Die Bewertung der Anträge soll durch eine unabhängige Begutachtungskommission erfolgen.
Die Macht der Erzählung: Verstehen und Nutzen von Narrativen in der Planungspraxis
Die Fachtagung widmete sich der Frage, wie Narrative – gesellschaftlich wirksame Erzählmuster – die Akzeptanz und Umsetzung raumwirksamer Planungen, insbesondere im Bereich der erneuerbaren Energien, beeinflussen. Ziel war es, die Wirkweise von Narrativen zu beleuchten und Strategien zu diskutieren, wie Planende eigene, positive Erzählungen entwickeln und kommunizieren können, um Akzeptanz zu fördern und sachliche Dialoge zu ermöglichen.
Virtuelle Ringvorlesung zum Thema Rechtsruck
Im Rahmen der roadmap-Initiative 2030 findet im Sommersemester 2025 zum dritten Mal die „Virtuelle Ringvorlesung Geographie: Wissenschaft und schulische Praxis im Dialog“ zum Thema „Rechtsruck“ statt.
Anlass für die diesjährige Ringvorlesung bildet das massive Erstarken rechtspopulistischer und rechtsextremer Denkweisen – besonders auch bei jungen Menschen.
FRU: Neuer Mentoring-Jahrgang 2025 gestartet
Im Jahr 2025 startete wieder ein neuer Mentoring-Jahrgang des FRU (Förderkreis für Raum- und Umweltforschung, Vereinigung von Freundinnen und Freunden der ARL e.V. ) mit sechs Tandems.
Das Mentoring-Programm richtet sich insbesondere an Frauen in frühen Karrierephasen und bietet eine zweijährige Begleitung durch erfahrene Mentorinnen.
Mehr dazu hier: Mentoring Jahrgang 2025 – FRU
Für eine zukunftsfähige Raumordnungspolitik
Der Beirat für Raumentwicklung hat zum Abschluss der 20. Legislaturperiode des Deutschen Bundestages Empfehlungen „Für eine zukunftsfähige Raumordnungspolitik“ vorgelegt.
