ARL-AKTUELL
    11.12.2013 Annika Mayer

    Call for Paper für das interdisziplinäre Symposium: Revival of Places

    Routinen und Orte in vorübergehender räumlicher Nähe für die Wissensgenerierung

    Veranstaltungsort: 2.-4. April 2014, Schloss Herrenhausen, Hannover

    Das Symposium verfolgt als zentrales Ziel, den Aufbau einer interdisziplinären community von Nachwuchswissenschaftlern (Post‐Doktoranden und Doktoranden), die in ihren Forschungsarbeiten einen Schwerpunkt auf die Rolle zeitlich befristeter räumlicher Nähe im Rahmen von Prozessen der Wissensgenerierung und bei Prozessen des Wissenstransfers gelegt haben.

    mehr
    RAUMSZENE
    10.12.2013 Annika Mayer

    Call for Papers: Workshop „Perspektiven und Projekte der Bevölkerungsgeographie“

    Der Arbeitskreis Bevölkerungsgeographie der Deutschen Gesellschaft für Geographie veranstaltet am 7.-8. Februar 2014 in Kiel einen Workshop zum Thema „Perspektiven und Projekte der Bevölkerungsgeographie“.

    Es sollen zum einen grundsätzliche Fragen und neue Perspektiven bevölkerungsgeographischer Forschung erörtert und zum anderen aktuelle Ergebnisse aus laufenden Projekten diskutiert werden.

    Konzeptionelle Beiträge zu bevölkerungsgeographischer Forschung können folgende Bereiche thematisieren:

    mehr
    ARL-AKTUELL
    05.09.2013 Annika Mayer

    Resilience in Urban and Regional Development. From Concept to Implementation

    International Conference, 27/28 March 2014 in Berlin

    mehr
    RAUMSZENE
    30.07.2013 Annika Mayer

    Call for Papers: creating knowledge

    Landscape Architecture Doctoral Colloquium

    This colloquium is addressed to all current and prospective doctoral students in landscape architecture and related disciplines who wish to share and discuss methodical aspects of their research in a European research community. The meeting is open to all research themes and methodical approaches from across the field of landscape architecture and neighbouring disciplines. After the colloquium the participants will be able to position their own research in relation to other approaches in research and practice.

    mehr

    Seiten