Leibniz im Landtag 2025
Wie kommen Wissenschaft und Politik in Dialog und wie profitieren Politik und Gesellschaft von neuen Erkenntnissen aus Wissenschaft und Praxis und wie kann Wissenschaft von Politik lernen?
Am 8. und 9. Oktober 2025 geht das bewährte Dialog- und Beratungsformat der Leibniz-Gemeinschaft in Hannover in die achte Runde.
Auf Einladung der Landtagspräsidentin Hanna Naber kommen Abgeordnete des niedersächsischen mit Forschenden aus den fünf Leibniz-Einrichtungen aus Niedersachsen zusammen.
Vor Ort oder online können sich Abgeordnete in einstündigen Vier- oder Sechs-Augen-Gesprächen ihre Fragen direkt an die Forschenden richten, sich über neue Erkenntnisse und Trends informieren und wissensbasiert neue Perspektiven für ihre Arbeit gewinnen. Umgekehrt kann die Politik ihre Bedarfe sowie politische und gesellschaftliche Leerstellen von Forschung spiegeln.
Die ARL beteiligt sich auch in diesem Jahr aktiv und bietet interessierten Abgeordneten Gespräche zu folgenden Themen an:
- Windenergiestandorte in der Regionalplanung
- Potentiale für die kommunale Verkehrswende nutzen
- Gesellschaftlicher Nutzen und die Wirkung von Forschung
- Flächen sparen in der Zeitenwende – ist das überhaupt möglich?
- Gleichwertige Lebensverhältnisse in den ländlichen Regionen Niedersachsens – was ist aktuell zu tun?
Großer Dank gilt dabei neben den Aktiven aus der ARL und dem Landtag vor allem dem Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) und namentlich Catrin Schoneville, die das Format seit 2017 für alle Leibniz-Einrichtungen Niedersachsen mit sehr großem Engagement organisiert und koordiniert.
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Neben dem Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI) sind die ARL – Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft, das Deutsche Primatenzentrum GmbH – Leibniz-Institut für Primatenforschung (DPZ), das Leibniz-Institut DSMZ – Deutsche Sammlung von Mikroorganismen und Zellkulturen sowie die TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften an dem Dialogformat beteiligt.
